2021托福教師官方培訓_托福培訓課程團課開課
時間：2020-12-11
來源：朗思教育
作者：陳老師
在介紹2021托福教師官方培訓定制團課詳情前，我們先給大家科普一下TAE團課是什么？參與TAE團課到底能夠給我們的托福老師帶來什么？對后期的教學是否真的有幫助？
TAE課程秉承“以學術英語教學為本，提升托福教學能力”的設計理念，通過系統(tǒng)講解托福學術英語教學理念與原則、托福教學實例與教學方法、語言測評理論及應用等內(nèi)容，全面提升教師的教學水平與綜合能力，從而更好地幫助學生提升學術英語素養(yǎng)，培養(yǎng)面向新時代的國際化人才。
簡單的來說就是參與課程，可以獲得優(yōu)質(zhì)的教學師資幫助、專業(yè)的課程服務體系、豐富的培訓資料素材、前沿的教學資訊、獲得更多資歷的成長！
模塊一 線上導學 （3小時）
ETS官方培訓師為您解讀：
How is TAE designed specifically for language teachers in China?
How does TAE help teachers prepare learners for the TOEFL iBT and university study overseas?
模塊二 線上學習 （36小時）
線上課程助您全面學習托福教學的核心原則與教學方法，內(nèi)容包括：
Fundamental theories of language teaching and learning
Academic language skills assessed in the TOEFL iBT test
Assessing EAP abilities using TOEFL iBT test materials
Key concepts in language assessment
模塊三 線上研討教學 （3天）
與ETS官方培訓師及國內(nèi)資深托福與學術英語教學專家探討：
有效的托福聽、說、讀、寫教學原則與方法
真實課程案例及教學設計策略
語言測評理論與托福考試評估體系
ETS官方解讀托福考試及其設計理念，幫助教師深刻理解托福考試的本質(zhì)，并提供海量教學資源，更有國內(nèi)外一線課堂教學實例展示。幫助教師全面提升托福學術英語教學專業(yè)能力。
2.針對性更強
可根據(jù)不同學校、不同機構進行課程靈活性調(diào)整。與此同時，來自同一集體的老師們可以更好地就該機構、學校的學生程度進行針對性的課程學習及提問，更有利于解決學生問題，幫助學生提升語言能力。
3.完整度更高
來自同一集體的老師們進行同步學習，使內(nèi)容教授更加完整，學習步調(diào)節(jié)奏更加一致。此外，不僅能夠利用課程期間的學習展開討論，也能夠在課外時間根據(jù)實際所遇到的問題進行討論。
4.學習氛圍更好
參課老師們在互相熟悉的情況下，可針對課程內(nèi)容進行更深層地討論。
5.有助學科建設
幫助院校開設托福課程，完善學科體系，全面提升學生的學術英語能力，培養(yǎng)更多與國際接軌的復合型人才。
6.獲得官方認證
完成全部學習后，可獲得由ETS與外研社Unipus聯(lián)合頒發(fā)的官方結課證書。完成附加課程任務的學員更有機會獲得優(yōu)秀學員官方認證及精美禮品。
想要詳細咨詢2021年托福培訓課程團課開課的同學或者老師，可以直接在線咨詢我們線上客服老師，也可以撥打客服電話咨詢：0571-28183693。朗思教育——專注托福培訓12年！
TAE課程秉承“以學術英語教學為本，提升托福教學能力”的設計理念，通過系統(tǒng)講解托福學術英語教學理念與原則、托福教學實例與教學方法、語言測評理論及應用等內(nèi)容，全面提升教師的教學水平與綜合能力，從而更好地幫助學生提升學術英語素養(yǎng)，培養(yǎng)面向新時代的國際化人才。
簡單的來說就是參與課程，可以獲得優(yōu)質(zhì)的教學師資幫助、專業(yè)的課程服務體系、豐富的培訓資料素材、前沿的教學資訊、獲得更多資歷的成長！
ETS官方培訓師為您解讀：
How is TAE designed specifically for language teachers in China?
How does TAE help teachers prepare learners for the TOEFL iBT and university study overseas?
模塊二 線上學習 （36小時）
線上課程助您全面學習托福教學的核心原則與教學方法，內(nèi)容包括：
Fundamental theories of language teaching and learning
Academic language skills assessed in the TOEFL iBT test
Assessing EAP abilities using TOEFL iBT test materials
Key concepts in language assessment
與ETS官方培訓師及國內(nèi)資深托福與學術英語教學專家探討：
有效的托福聽、說、讀、寫教學原則與方法
真實課程案例及教學設計策略
語言測評理論與托福考試評估體系
6大團課優(yōu)勢助力教學、教研
1.官方解讀，優(yōu)質(zhì)師資ETS官方解讀托福考試及其設計理念，幫助教師深刻理解托福考試的本質(zhì)，并提供海量教學資源，更有國內(nèi)外一線課堂教學實例展示。幫助教師全面提升托福學術英語教學專業(yè)能力。
2.針對性更強
可根據(jù)不同學校、不同機構進行課程靈活性調(diào)整。與此同時，來自同一集體的老師們可以更好地就該機構、學校的學生程度進行針對性的課程學習及提問，更有利于解決學生問題，幫助學生提升語言能力。
來自同一集體的老師們進行同步學習，使內(nèi)容教授更加完整，學習步調(diào)節(jié)奏更加一致。此外，不僅能夠利用課程期間的學習展開討論，也能夠在課外時間根據(jù)實際所遇到的問題進行討論。
4.學習氛圍更好
參課老師們在互相熟悉的情況下，可針對課程內(nèi)容進行更深層地討論。
5.有助學科建設
幫助院校開設托福課程，完善學科體系，全面提升學生的學術英語能力，培養(yǎng)更多與國際接軌的復合型人才。
完成全部學習后，可獲得由ETS與外研社Unipus聯(lián)合頒發(fā)的官方結課證書。完成附加課程任務的學員更有機會獲得優(yōu)秀學員官方認證及精美禮品。
想要詳細咨詢2021年托福培訓課程團課開課的同學或者老師，可以直接在線咨詢我們線上客服老師，也可以撥打客服電話咨詢：0571-28183693。朗思教育——專注托福培訓12年！
