2021年6月20日托??荚囌骖}機經回顧
時間:2021-06-23
來源:網絡
作者:無
Reason1: First of all, taking part in discussions is conducive for students’ team-work spirit ,which enables them to learn from each other and acquire more knowledge in a short time.
Reason2: Besides, discussions in class can activate new ideas and inspirations to a particular subject, which will help to reduce individual’s challenges and improve work efficiency.
Reason3: It’s better for students to participate in a group about a project wholeheartedly,because it can promote interaction and boost their memory power.
口語點評
Task1是關于“喜歡test還是project來評分的課程”,我們以選擇后者為例,理由:
1. 做項目比較有意思,可以動手動腦設計課題和相關實驗,培養創造力和分析能力。
Project is more interesting and I can search for topics I am interested in and design experiment to test or prove it .This will cultivate my creativity and improve my analytical ability.
2. 項目評分更加靈活,而考試容易讓我緊張。
Project assessment is more flexible while tests are more likely to get me nervous.
Task2
Reading:教授不再開放私人郵箱,就是不再回復私人郵箱。
1.這樣更好,因為有些問題發一次郵件解釋不清,并且學生和老師都需要處理很多郵件;
2.學生能很快獲得反饋,不用等好幾天。
Task3
Term:有些公司會在提供產品的時候先提供一個免費的一個基礎版,然后當用戶覺得好了之后再付費買VIP版,這是一個推廣的方法。
Example:聽力舉了一個軟件公司的例子,他們做了一個游戲,然后把這個游戲免費的放到網上。很多人就去下載這個游戲,而且覺得很好玩,但是免費版只能玩最初的一關,如果想玩后面的關卡必須交錢,接下來因為很多人喜歡玩這個游戲,因此他們獲得了很多付費用戶。
Task4
Topic
人類看不見紫外線,但是很多動物是能看見紫外線的,那么這些動物就會利用這些紫外線。
Point1
一個例子是紫外線可以穿透云層,動物可以看見紫外線,但是人看不到。那么當出現多云的天氣的時候,當我們看不見太陽的位置的時候,鴿子因為能看見紫外線,因此就可以用紫外線所發現的太陽的位置來進行導航,因此哪怕是陰天的時候,鴿子也能導航。
Point2
第2個應用紫外線的粒子是動物,可以用紫外線來尋找食物。然后就取了一個密封的粒子密封,可以通過紫外線來發現花粉的位置,這樣就能夠采蜜以及傳粉。
Conversation
1、學生想看一眼排練場所,然后他跟老師說了一個問題;
2、關于莎士比亞的爭論;
3、externality以及政府應對不同情況externality的方法。
Lecture
1、農業的發展和發展速度;
2、DNA;
3、恐龍的骨頭;
4、空氣當中的甲烷
2、 美國工業發展史:美國通過移民者的技術+歐洲報紙上刊登廣告來發展工業革命;
3、水星的密度和內部壓力的關系,影響地熱的因素:地幔地核、內在物質;
4、埃及的王朝:具體的發展(從南運到北再到地中海)、農業和建筑、沙漠、除了法老外也有人對埃及影響;
5、mercury為什么和其他行星不同。
