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2024年11月9日托?？荚嚳记榛仡?，口語(yǔ)新題太難！
時(shí)間：2024-11-12
來(lái)源：托福學(xué)習(xí)
作者：未知
11月9日考試的小伙伴們都考得怎么樣鴨~下面一起來(lái)看看本場(chǎng)的考試回憶吧，根據(jù)參加該場(chǎng)考試的同學(xué)們反饋，口語(yǔ)部分是新題，難度真的非常大！如果大家有補(bǔ)充的地方，也可以給老師反饋一下哦。
寫(xiě) 作 部 分
綜合寫(xiě)作:
（重復(fù)2020.12.12）
在幾千萬(wàn)年前，地球上有一種頭蓋骨是穹頂狀的一種恐龍?？茖W(xué)家們就想解釋為什么這種恐龍的頭蓋骨是一個(gè)圓頂。
閱讀：
1、這樣一個(gè)圓頂?shù)念^蓋五谷方便其他的恐龍識(shí)別自己的相同的物種，這樣當(dāng)他們想獲取實(shí)物的時(shí)候，方便來(lái)進(jìn)行合作；
2、這種恐龍?jiān)诨ハ鄳?zhàn)斗的時(shí)候會(huì)像羚羊一樣用這個(gè)圓頂?shù)念^蓋骨互相撞。這種圓頂?shù)念^蓋骨，當(dāng)互相撞擊的時(shí)候可以保護(hù)他們的大腦，而這種戰(zhàn)斗是用于爭(zhēng)奪領(lǐng)土和爭(zhēng)奪配偶的；
3、當(dāng)這種原型頭蓋骨越大的時(shí)候，則更容易吸引異性。而且這種頭蓋骨的上面很有可能還有彩色的一些覆蓋物，這就像是孔雀開(kāi)屏一樣，用于吸引異性。
聽(tīng)力反駁：
1、其實(shí)這種圓頂?shù)念^蓋骨并不是只有這種恐龍有，在其他的幾種恐龍當(dāng)中也有。因此單純的識(shí)別作用其實(shí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)幫助不大。甚至區(qū)別不開(kāi)。
2、這種圓頂頭蓋骨的恐龍的頭頂其實(shí)非常的脆弱，如果撞擊的話很容易碎裂。因此如果他們互相撞擊的話，很有可能無(wú)法保護(hù)大腦而使得自己死亡。
3、往往去吸引異性的時(shí)候，應(yīng)該只有雄性才有，而雌性是沒(méi)有的。而且研究發(fā)現(xiàn)只有比較大的恐龍才有圓頂比較小的這種恐龍是沒(méi)有圓頂?shù)摹Ｒ虼丝茖W(xué)家們都認(rèn)為比較大的投的是雄性恐龍，比較小的頭的是雌性恐龍，但是最新的研究發(fā)現(xiàn)小的頭蓋骨的是年幼的恐龍。而比較大的頭蓋骨的恐龍，既有可能是雄性也能雌性，這個(gè)就不太對(duì)。
學(xué)術(shù)討論寫(xiě)作：
有些營(yíng)銷人員特別在意用戶的評(píng)論，因此有的時(shí)候會(huì)把用戶的評(píng)論放在網(wǎng)站上來(lái)進(jìn)行宣傳。你覺(jué)得用戶在購(gòu)買商品時(shí)是否會(huì)在意其他用戶的評(píng)論？
口 語(yǔ) 部 分 Task1： Do you agree that companies should promote employees who have worked for a long time? Task2: 閱讀：open the dining hall in the night 學(xué)校提議在期末考試期間，在晚上在學(xué)生宿舍提供三明治等食物，以便于學(xué)生能有更長(zhǎng)的時(shí)間復(fù)習(xí)。?????????? 男生聽(tīng)力同意： 1.能把去食堂吃飯的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)，可能會(huì)遇到熟人然后聊天； 2.寢室大廳自動(dòng)售貨機(jī)上的食物不健康，吃完容易犯困影響效率； Task3: Reading: Passive-aggressive Behavior 消極攻擊行為是通過(guò)以不明顯的方式抵制履行他人的合理期望來(lái)表現(xiàn)出與某人意見(jiàn)不合、憤怒或怨恨。 聽(tīng)力： 大約一年前，教授生日的時(shí)候計(jì)劃在家里舉辦一個(gè)小聚會(huì)，只有一些朋友和親戚。但教授最愛(ài)的姐姐是醫(yī)生，遇到了一起緊急情況不能到場(chǎng)。教授表示理解，但內(nèi)心深處感到生氣和受傷。后來(lái)有一次，教授姐姐邀請(qǐng)他去吃晚飯，教授故意遲到了一個(gè)多小時(shí)，差不多把晚餐時(shí)光給毀了，姐姐看起來(lái)快要哭了。而教授能想到的只是，現(xiàn)在她知道當(dāng)時(shí)的感受了，那種感覺(jué)真的很爽，盡管不得不承認(rèn)這很糟糕。教授心里有怨氣，通過(guò)拖延履行一個(gè)承諾來(lái)報(bào)復(fù)姐姐。 Task4: 主題：termite mounds（白蟻丘）對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)好處 1 提供棲息地和視野 termite 土堆為其他動(dòng)物提供了一個(gè)高處的平臺(tái)，動(dòng)物可以利用這個(gè)高度來(lái)觀察周圍環(huán)境，尋找食物和避免危險(xiǎn) 2 改善土壤質(zhì)量 termite通過(guò)其隧道系統(tǒng)改善土壤的水分滲透，增強(qiáng)土壤質(zhì)量，從而促進(jìn)植物生。 聽(tīng) 力 部 分 Conversation 1.女生和餐廳經(jīng)理的對(duì)話； 2.女生向教授詢問(wèn)學(xué)業(yè)相關(guān)問(wèn)題； 3.學(xué)生對(duì)生物發(fā)光的文章感興趣，因理解原理上困難，教授鼓勵(lì)她； 4.學(xué)生因?yàn)樵谛?nèi)禁停區(qū)停車被罰款； 5.學(xué)生選課遇到困難，工作人員給予建議； 6.學(xué)生計(jì)劃周末組織排球賽，宿舍樓主任建議使用地下室的運(yùn)動(dòng)器材； Lecture 1. 在19世紀(jì)的美國(guó)，風(fēng)景畫(huà)派的崛起與哈德遜河畫(huà)派的名稱密不可分 2.在自然界中，藤蔓植物的纏繞方向一直是一個(gè)引人入勝的話題 3.氮是生物體生長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)鍵元素，它在自然界中的循環(huán)和利用是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的過(guò)程 4.海洋運(yùn)動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)象，它不僅塑造了海洋生物的棲息環(huán)境，還對(duì)地球的氣候和環(huán)境產(chǎn)生了廣泛的影響 5.普韋布洛人（Pueblo people）的祖先，即古代普韋布洛人（Ancestral Puebloans），曾經(jīng)在查科峽谷（Chaco Canyon）建立了一個(gè)繁榮的社會(huì) 6.在南美熱帶雨林里，猴子的視力與非洲靈長(zhǎng)類動(dòng)物存在明顯區(qū)別 7.在19世紀(jì)中葉，世界博覽會(huì)成為了展示科技進(jìn)步和工業(yè)成果的窗口，同時(shí)也是不同文化相互交流和碰撞的舞臺(tái) 閱 讀 部 分 1、工業(yè)革命 2、人類捕獵對(duì)動(dòng)物進(jìn)化的影響 3、兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)展 4、濕地保護(hù) 5、鐵路 6、歐洲城鎮(zhèn)的發(fā)展 7、英格蘭的森林砍伐 8、日本浮世繪版畫(huà)對(duì)法國(guó)印象派畫(huà)家的影響 9、鯛魚(yú) 10、為什么會(huì)發(fā)生社會(huì)分層發(fā)生
