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2022年6月托福考試寫作機(jī)經(jīng)匯總

時(shí)間:2022-07-08

來源:網(wǎng)絡(luò)

作者:顧老師

2022年6月份的托福考試寫作部分的難度整體平穩(wěn),考題屬于老題和新題交織使用,考察的題目類型也是涉及諸多領(lǐng)域,因此在難度上與之前保持相對(duì)比較平穩(wěn)。同時(shí)綜合寫作部分也是內(nèi)容領(lǐng)域跨度比較大,但是考察點(diǎn)不是特別難。所以,對(duì)于有考試需求的同學(xué),大家應(yīng)該抓住這次機(jī)會(huì)認(rèn)真?zhèn)淇迹瑺幦≡缛湛荚嚕缛粘龇郑瑸橐院笞鰷?zhǔn)備。



6月4日托福寫作機(jī)經(jīng)

綜合寫作:

閱讀認(rèn)為考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的希臘金面具是假的:

-首先,這個(gè)考古學(xué)家的名聲不好,之前就做過造假的事情。

-其次,這個(gè)面具與希臘已有的其他的面具不一樣。

-最后,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)面具之后立刻關(guān)閉了現(xiàn)場,行為古怪。


聽力對(duì)閱讀的觀點(diǎn)一一反駁:

-首先,正是因?yàn)樗拿暡缓茫旁诎l(fā)掘過程中嚴(yán)格監(jiān)管他。

-其次,雖然與現(xiàn)有的面具不同,但是現(xiàn)場也發(fā)掘出其他相似的面具。

-最后,關(guān)閉現(xiàn)場的行為從現(xiàn)在看古怪,但在當(dāng)時(shí)很常見。


2022年6月托福考試寫作機(jī)經(jīng)匯總

獨(dú)立寫作:

Do you agree or disagree with the following statement? Because the world today is just so busy and crowded, we should not expect people to be polite to one another.


題目分析:社會(huì)類話題通常情況下都比較復(fù)雜,成因也很多,因此通常情況下可以分析的角度就很多,比如通常會(huì)涉及代際問題(generation gap),涉及政府管理問題(governmental issues),考慮社會(huì)問題的成本和收益(social cost and profit)等。本題的題眼是today一詞,題干當(dāng)中如果出現(xiàn)today,那么我們自然而然的想法就是會(huì)將現(xiàn)在和原來去做對(duì)比,分析各個(gè)時(shí)代不同的原因,然后比對(duì)不同觀點(diǎn),進(jìn)而總結(jié)各自觀點(diǎn)的理由和原因。


比如本題說現(xiàn)在社會(huì)既忙碌又擁擠,因此我們不太需要期盼或者默認(rèn)別人能夠做到彬彬有禮(或者說在現(xiàn)代社會(huì)禮貌和客套這種東西在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)沒用了),那么第一反應(yīng)就是為什么過去的社會(huì)人們需要互相保持禮貌?為了達(dá)到什么目的?有什么特定的歷史原因?現(xiàn)在的人是否還要這么做?因此就可以把思路轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的代際問題去處理了。


過去人們互相保持禮貌的主要原因:比如,過去個(gè)人生產(chǎn)力不足,因此需要通過一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體來提高團(tuán)體的生產(chǎn)力,以保證每個(gè)人都能獨(dú)立存活,因此個(gè)人保持禮貌與其他人維持一個(gè)良好的人際關(guān)系是很有必要的。


現(xiàn)在情況不一樣的原因:現(xiàn)在人們處在一個(gè)原子化的生產(chǎn)力發(fā)達(dá)的社會(huì),職場中的人際關(guān)系的核心是體現(xiàn)自己的強(qiáng)大的工作能力和競爭力,與同事維持良好的關(guān)系這一點(diǎn)對(duì)于自己的競爭力幫助不大,因此大家都不太在乎,甚至認(rèn)為同別人客客氣氣的沒有必要。



6月11日托福寫作機(jī)經(jīng)

綜合寫作:

馬達(dá)加斯加物種起源

閱讀:哺乳動(dòng)物的祖先從非洲大陸到達(dá)馬達(dá)加斯加島

1. 是通過偶然因素才會(huì)到達(dá)馬達(dá)加斯加的,比如洪水,自然災(zāi)害等

2. 周圍的海水是不會(huì)把動(dòng)物帶到島嶼的,因?yàn)楹K粫?huì)朝那個(gè)方向流

3. 大陸與島嶼之間有400km,因此旅途會(huì)很長,動(dòng)物活不了那么久


聽力:是有證據(jù)證明的

1. 基因研究發(fā)現(xiàn),島上至少有四種物種的基因來自于大陸哺乳動(dòng)物

2. 通過地形地貌變化,海水流經(jīng)的位置現(xiàn)在是向南的,可以把動(dòng)物送達(dá)馬達(dá)加斯加

3. 動(dòng)物在旅途中會(huì)降低自己的基礎(chǔ)代謝,消耗很少,不會(huì)渴死餓死


獨(dú)立寫作:

Do you agree or disagree with the following statement?

The government should make it possible for all children to attend preschool (early childhood education programs for three-year-old children ,for example) at no cost to the children's families.


題目分析:社會(huì)類話題尤其是政府政策類話題,不論觀點(diǎn)如何,基本上可以分兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行分析:

1. 政策本身對(duì)于政策受眾的好處和壞處。2.政策的實(shí)施可能對(duì)政府帶來的影響和壓力。


1. 孩子去上學(xué)前教育的好處包括:1.開發(fā)智力 2.提前適應(yīng)集體生活、慢慢學(xué)會(huì)人際交往 3.有學(xué)校和機(jī)構(gòu)等專門的組織照看幼兒,減輕了不少家庭的經(jīng)濟(jì)和人力上的負(fù)擔(dān)。


2. 孩子去上學(xué)前教育的壞處:1.許多孩子太小,3歲的時(shí)候很多時(shí)候還無法真實(shí)、準(zhǔn)確地表達(dá)自己因此很難說這時(shí)候讓他們進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)是好事 2.提前開發(fā)智力并不一定是件好事,沒有證據(jù)證明提前開發(fā)智力的孩子就會(huì)比別人取得更高的成就(揠苗助長)


3. 政府讓所有孩子去上學(xué)前教育可能的影響:1. 面向全民(all children)的福利,在整體上來講是造福社會(huì)的好事 2.任何一種免費(fèi)的政策,其背后都蘊(yùn)藏著無法解決的財(cái)政負(fù)擔(dān)



6月15日托福寫作機(jī)經(jīng)

綜合寫作:

自動(dòng)駕駛車輛,是依靠汽車當(dāng)中的電腦和傳感器,來進(jìn)行駕駛和導(dǎo)航的車輛,人們認(rèn)為自動(dòng)駕駛的車輛,必然會(huì)取代人類駕駛的車輛。

閱讀材料:自動(dòng)駕駛的好處:

1、reduce traffic accidents 人類的駕駛員有可能會(huì)分神,會(huì)造成車禍,而自動(dòng)駕駛的電子設(shè)備和攝像頭不會(huì)分神。他們會(huì)自動(dòng)監(jiān)測汽車周圍的物體和距離,并且及時(shí)剎車。這已經(jīng)使得車禍的數(shù)量明顯減少。

2、 reduce fatigue of drivers 有法律規(guī)定,卡車司機(jī)在駕駛一段時(shí)間后必須要休息,一個(gè)固定的時(shí)長才能繼續(xù)駕駛,但是自動(dòng)的卡車則不需要休息,他們可以連續(xù)的形式,這樣就會(huì)降低成本提高效益。

3、reduce pollution 自動(dòng)駕駛的汽車可以早上從郊區(qū)開到市中心來接人,然后還可以接下一位乘客,這樣就會(huì)減少污染。

聽力:對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行逐條反駁。


獨(dú)立寫作:

Some people think classic movies or tv shows have greater value, while others think new movies are more enjoyable. Which one do you agree?


題目分析:從類型上分,這題屬于娛樂類,但是本題最好想的角度是把它劃分到一件事情的不同階段分析其每個(gè)階段的價(jià)值,比較好寫,例如選擇經(jīng)典電影更好,原因如下:


1. 經(jīng)典電影這類型的電影可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的東西。解釋:經(jīng)典的電影一定是經(jīng)過了時(shí)間和觀眾的考驗(yàn),里面會(huì)有許多教育意義的內(nèi)容和話題,長時(shí)間以來都被人們所討論和思考,所以觀看這類型的電影會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到一些東西。舉例:比如《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》、《傲慢與偏見》


2. 觀看這類型的電影可以提升我們辯證思考的能力。解釋:與新的電影不同,經(jīng)典的電影或者電視節(jié)目都存在許多不一樣的評(píng)論與分析,在看了這些內(nèi)容之后,如果再去觀看這部經(jīng)典的作品,我們就可以嘗試從不同的角度去解讀這部作品,這樣有助于提升我們的辯證思考能力。舉例:可以列舉一些比較有爭議的影視作品,闡述出自己對(duì)這部作品的一些不同見解


3. 承認(rèn)新的影視作品會(huì)激發(fā)人的好奇心,而且觀看新的電影,尤其是觀看特效、演員為賣點(diǎn)的電影,觀眾出發(fā)點(diǎn)不同,他們也有價(jià)值,例如讓我們?cè)谟^看的時(shí)候更有新鮮感,從而可以達(dá)到放松的效果。但是,這些類型的電影由于沒有經(jīng)歷過時(shí)間的考驗(yàn),往往在內(nèi)容上可能會(huì)比較單薄,所以如果總是看這類型的電影,無疑就是在浪費(fèi)時(shí)間和精力。



6月25日托福寫作機(jī)經(jīng)

綜合寫作:

閱讀:高層建筑垂直農(nóng)業(yè),每層種植農(nóng)作物

1.可以種植價(jià)值更高的作物以獲得更多利潤

2.節(jié)省運(yùn)輸成本,減少污染;

3.垂直農(nóng)業(yè)的高層建筑比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)占地少,為人們的居住提供了更多的空間。


聽力反駁:

1.這種建筑物的建造成本太高,維護(hù)成本太高,種植任何作物都無利可圖。

2.由于建筑物內(nèi)部沒有自然光,需要用電能為農(nóng)作物創(chuàng)造人造光,也產(chǎn)生了很大的污染。

3.農(nóng)業(yè)問題在于浪費(fèi),特別是土地應(yīng)該更好地用于家禽而不是飼養(yǎng)大型牲畜。


獨(dú)立寫作:

Do you agree or disagree with the following statement? People should take time to relax with hobbies or physical activities that are very different from what they do at work.

題目分析:生活類的題目不太好分對(duì)或錯(cuò),主要是根據(jù)題干分析一下不同選擇或環(huán)境下的優(yōu)點(diǎn)了


1.應(yīng)該選擇跟工作差異比較大的愛好和體育活動(dòng):

生活節(jié)奏快,工作壓力也大,如果自己的愛好和活動(dòng)還選擇跟工作內(nèi)容比較一致的,那么非常容易產(chǎn)生對(duì)工作甚至生活的厭倦感,反過來會(huì)影響工作。

去到全新的環(huán)境會(huì)認(rèn)識(shí)全新的人,建立新的關(guān)系,同時(shí)還能學(xué)到全新的知識(shí),都會(huì)使生活豐富、輕松起來。


2.應(yīng)該選擇跟工作差異比較小的愛好和體育活動(dòng):

如果愛好和休息活動(dòng)跟工作內(nèi)容差異比較小,這樣可以一直保持對(duì)事情的專注度,比較容易專注在一件事上。


人和人不同,有的人對(duì)某一種工作或愛好情有獨(dú)鐘,因此就喜歡選擇相似的愛好和娛樂活動(dòng)。



6月29日托福寫作機(jī)經(jīng)

綜合寫作:

Antarctica在古時(shí)候的溫度是比現(xiàn)在高11度

閱讀中舉了三個(gè)例子來證明:

1. 那里發(fā)現(xiàn)花粉,說明比較暖

2. 二氧化碳濃度高,火山發(fā)生比較頻繁

3. 某種植物的存在,說明降雨量很大


聽力反駁:

1. 花粉可能是通過海洋上的水飄過來的

2. 暫缺(歡迎留言補(bǔ)充)

3. 植物的這種含量的不同,是根據(jù)不同的植物情況,與溫度無關(guān)


獨(dú)立寫作:

Your university will spend money on dormitory to improve the life quality of students.

Which of the following do you think is the best way?

-Providing a room for quiet study

-Building an exercise room

-Providing an entertainment place ( watch films)

題目分析:2019年3月和2016年也出現(xiàn)過一樣的題目,校園類的三選一題目。這種題目通常情況下有兩種寫法:


1. 一個(gè)主體段論證自己同意項(xiàng)的有點(diǎn),剩下兩個(gè)主體段論證自己未選/不喜歡的選項(xiàng)的劣勢(shì)


2. 用兩點(diǎn)論述主體段的2個(gè)有點(diǎn),剩下一個(gè)主體段同時(shí)論證不同意的兩個(gè)選項(xiàng)的劣勢(shì)。

寫法主要取決于同學(xué)們想到的論點(diǎn)是否豐富。下面列舉一下解題思路:

首先,核心詞是題干中的dormitory,我們應(yīng)該緊緊抓住dormitory的功能開展自己的論述。如果沒注意dormitory而是只論述這三個(gè)地方的有點(diǎn)那么就遺漏的關(guān)鍵信心,論文就不夠切題。


1. 自習(xí)室的優(yōu)點(diǎn):寢室中擁有獨(dú)立的自習(xí)室,那么想學(xué)習(xí),又不想去教室或圖書館的同學(xué)就可以擁有獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間,而不會(huì)和寢室中休息和娛樂的同學(xué)互相打擾了。


2. 健身房:寢室中的健身房一方面為同學(xué)們提供了鍛煉身體的地方,另外一方面,寢室內(nèi)的健身房應(yīng)該是免費(fèi)向同學(xué)們開放的,因此也減輕了學(xué)生們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但是健身這種活動(dòng)通常需要專業(yè)人士指導(dǎo),自己練習(xí)可能有一些潛在的負(fù)面影響。


3. 娛樂室:好處是高大上的休息場所,壞處是,這種娛樂室(例如可以提供看電影)造價(jià)應(yīng)該會(huì)比較高,同時(shí)和同學(xué)們的真實(shí)的基礎(chǔ)需求差距應(yīng)該也比較大。

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