杭州橄欖樹學(xué)校于2017年開學(xué)，是一所小學(xué)、初中、高中12年一貫制學(xué)校，學(xué)校以“和而不同，美美與共”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)具有強(qiáng)健體魄、家國(guó)情懷、科學(xué)精神和國(guó)際視野的未來(lái)精英為辦學(xué)目標(biāo)。

在小學(xué)初中階段，以九年義務(wù)教育為基礎(chǔ)，以國(guó)際文憑組織的IB-PYP、IB-MYP課程為理念和框架，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，學(xué)會(huì)分析及省思，明白自己與社會(huì)的聯(lián)系。

在高中階段，學(xué)生可以選擇的方向也多種多樣，既有英國(guó)方向的A-Level課程，也有美高+AP課程，以及基于A-Level課程的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。不管是A-Level還是AP課程都拿到了美國(guó)中部聯(lián)盟MSA的官方認(rèn)證。

2024年屆高三畢業(yè)生已手握劍橋、藤校，同時(shí)41%的學(xué)生進(jìn)入全美Top30，持續(xù)包攬G5四所學(xué)校共計(jì)20封。保持創(chuàng)校至今100%學(xué)生被QS世界前100大學(xué)錄取的數(shù)據(jù)。

橄欖樹的A-Level課程同時(shí)獲得劍橋國(guó)際考評(píng)部、培生愛德思考試局、牛津AQA考試局三大考試局的認(rèn)可。

開設(shè)科目包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、ESL、物理、經(jīng)濟(jì)，商科、化學(xué)、生物、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、社會(huì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)等。

橄欖樹學(xué)校是美國(guó)中部教育聯(lián)盟MSA認(rèn)證學(xué)校，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)官方授權(quán)AP課程學(xué)校。

開設(shè)的科目包括：語(yǔ)文、學(xué)術(shù)英語(yǔ)、英語(yǔ)文學(xué)、西班牙語(yǔ)（或其他二外）、AP物理1/2/C、 AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作、AP物理、AP化學(xué)、AP生物、AP心理學(xué)等。

杭州橄欖樹學(xué)校增設(shè)藝術(shù)學(xué)院（Art Academy）英美方向課程，為夢(mèng)想申請(qǐng)如英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)、美國(guó)普瑞特藝術(shù)學(xué)院等世界頂尖名校的學(xué)生量身打造。

基于A-Level課程，因材施教、獨(dú)立設(shè)置班級(jí)教學(xué)，并與英美頂尖藝術(shù)院校教授合作開設(shè)線上課程，指導(dǎo)學(xué)生獲得申請(qǐng)海外大學(xué)所需的專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

引進(jìn)DSE課程后，橄欖樹學(xué)生在完成高中三年課程參加DSE考試并合格后，將會(huì)獲得香港中學(xué)文憑。這份文憑截至目前已經(jīng)被全球近500所大學(xué)認(rèn)可，包括內(nèi)地大部分985和211高校，香港的八所大學(xué)，以及世界知名高校如英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)耶魯大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)等。

除了國(guó)際廣泛認(rèn)可外，DSE還有許多優(yōu)勢(shì)，比如科目選擇廣泛、DSE英語(yǔ)成績(jī)可直接換算雅思成績(jī)、可中文作答、港籍生（持有回鄉(xiāng)證的永居居民）還可以獨(dú)享“內(nèi)地部分高校免試收生計(jì)劃”，包括清華、北大等，無(wú)需再參加“港澳臺(tái)僑聯(lián)招考試”。

特色選修課：體育類包括皮劃艇、橄欖球、高爾夫球、壁球、馬術(shù)等；藝術(shù)類包括陶藝、合唱團(tuán)、管樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)，此外還有天文學(xué)、編程類，學(xué)校貫徹十二年一貫制選修課程，如機(jī)器人社團(tuán)從EV3到FLL，到FTC，F(xiàn)RC；還有未來(lái)城市項(xiàng)目到高中參加未來(lái)太空城學(xué)者大會(huì)。

社團(tuán)活動(dòng)：國(guó)際競(jìng)賽類社團(tuán)、小語(yǔ)種類社團(tuán)、學(xué)科提升類社團(tuán)、體育運(yùn)動(dòng)類社團(tuán)、人文社科類社團(tuán)、科技創(chuàng)新類社團(tuán)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類社團(tuán)、公益類社團(tuán)等50多個(gè)供學(xué)生選擇。

國(guó)際賽事：模擬聯(lián)合國(guó)NHSMUN、全球華人創(chuàng)新研究大挑戰(zhàn)CTB、美國(guó)高中數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽AIME、丘成桐化學(xué)競(jìng)賽、美國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽等20多個(gè)。

當(dāng)下國(guó)際教育“內(nèi)卷”與“雞娃”現(xiàn)象也愈演愈烈，許多人容易把教育的手段當(dāng)成了目的，只求更高、更快、更強(qiáng)。因此，課程的引入只是促成長(zhǎng)的手段，真正要做的，是挖掘孩子自己的天賦、個(gè)性和興趣，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任、理性思考以及科學(xué)創(chuàng)新。

橄欖樹學(xué)校希望培養(yǎng)的不是只看成績(jī)的工具理性，而是基于思考和理解的價(jià)值理性。